为了加大骨干教师辐射引领作用，带动学校各层级教师的专业成长，奉城第一小学依托精准委托管理专家团队，推进“四薪三品二坊”教师成长共同体项目，做实见习教师规范化培训，做优青年骨干教师培养和品牌项目团队建设，以打造一支赋能学校可持续发展的教师队伍为目的，每月开展相关培训活动。本期推出的是9月系列培训活动。

【薪火工程】

为了增强新教师的课堂教学能力，有效推进新教师的专业发展，助力新教师尽快成长，9月薪火工程围绕新教师如何备课，开展了以《备好新课堂 引领新人生》为主题的培训活动。活动从备课的作用意义、备课时应聚焦的“二研五关注”，向新教师传授优秀教师的备课经验，明确了要深研教材、精研学情。并基于备课中的问题与解决对策，让新教师清楚在备课中如何避坑，真正做到备课时既能认真吃透教材，又要在借鉴的基础上创新。

【薪芒工程】

九月，薪芒工程聚焦学校青年教师开展跨学科主题学习案例撰写培训，持续推进教师专业发展与跨学科教学能力。培训以《义务教育课程方案（2022 年版）》中 “跨学科主题学习”的改革要求为纲，结合具体案例，从主题简介、设计依据、学习目标等方面指导教师规范撰写案例；通过“理念解读+案例拆解+实践演练”的路径，破解案例撰写痛点，助力教师精准把握跨学科主题学习，为后续教学中的积极探索与大胆实践筑牢基础。

【薪耀工程】

语文组

9月11日，托管团队语文组的3位导师来到学校，与各年级备课组长聚焦新学期教研组计划开展深度研讨。团队结合区域教研实践，从目标拆解、活动设计、成果评估等维度提出专业指导，为学校教研工作精准规划路径。

随后，为汲取先进教学经验，学校四年级、五年级语文教师代表于9月24日前往上海市静安区闸北第三中心小学，全程参与静安区五年级小学语文专题教研活动。教师代表通过观摩优质课例、聆听专题报告，深入学习上海地区在小学语文课堂构建、素养导向教学实施等方面的先进理念，为后续优化学校中高年级语文教学、提升育人质量注入新思路。

数学组

九月，奉城第一小学数学教研组在静安托管团队的精心引领下，聚焦“优化活动设计，发展数学素养”这一教研主题，积极开展了新学期工作计划研讨。托管团队专家凭借深厚的专业素养和丰富的实践经验，为活动设计提供了前瞻性的思路与方向。并在教研活动中围绕四年级《吨的认识》这一课题，教研组开展了集体磨课备课活动。大家各抒己见，从情境导入、知识讲解到练习设计，都进行了细致入微的探讨，力求让课堂更加生动有趣、富有实效性，观课评课活动有序进行。授课教师精彩的课堂展示后，大家纷纷发表见解，肯定优点的同时，也提出了宝贵的改进建议。此次系列活动，不仅优化了教学设计，更让教师们在交流碰撞中提升了教学能力，为发展学生数学素养奠定了坚实基础。

英语组

英语组以精准托管指导为契机，进行了3次团队教研。第一次针对本学期教研活动的安排进行探讨，确定了教研主题和教研内容，制定了内容多样的教研活动；第二次针对青年教师的诊断课进行集体备课研讨活动，帮助青年教师把握教学重难点，合理安排教学板块，给予教师一些课堂思路；第三次针对青年教师课堂教学的实际问题展开深度复盘，组内老师和托管团队针对课堂节奏把控、互动环节设计、学生反馈处理等核心痛点分别给出了建议，为青年教师的成长助力。

综合组

9 月 26 日上午，静安托管团队综合学科骨干教师，走进奉城第一小学，开展新学期首场交流指导活动。团队围绕学科教学优化、跨学科融合实践、教学质量提升等核心议题，为奉城一小教师带来精准指导，助力学科教学提质增效。

美术、科学、道法学科共同学习静安闸北三中心张颖劼老师带来的以“基于真实问题的跨学科主题学习设计与实践探究”为主题的经验分享，详细展示跨学科学习中从主题设计到实践落地的探索路径，重点探讨美术与科学（如手工制作中的材料特性探究）、道法（如传统文化主题中的价值引领）的融合方式，聚焦如何整合多学科核心素养，助力学生在实践中解决真实问题，为后续跨学科教学开展明确方向。

音乐学科交流中，静安小学金佳妮老师与音乐教研组长诸颖沁老师进行了新学期带教活动内容的商讨，随后对学校绿标报告进行深入解读：根据测试情况进行分析、反思与改进措施讨论。使音乐组明确本学期教学的方向与路径，夯实教学基础。

静安一师附小虞培雯老师以三年级《记录美丽校园》单元设计为主要内容进行了分享，以一师附小80年庆为契机探索学科实践的新方法，在做中学，学中创，给信息教研组提供了很好的引领资源。分享过程中，学校信息学科教师和人工智能教师也提出了今后的设想。相信，通过托管团队的帮助和引领，我校的信息学科会有更多更好的先进理念和资源，并在教育教学实践中得到运用。

【三品二坊】

《快乐足球》品牌项目

9月，“快乐足球”项目团队以足球技术培训作为研修内容，着重讲解足球的基础技术训练和足球场上的技战术，通过各种各样的方式提升孩子们的足球水平，为日后孩子们的传球、运球、射门等等都打好了良好的基础。

《小萤星红色追寻综合实践活动》品牌项目

本学期，奉城第一小学“小萤星红色追寻”综合实践活动课程进入二次实践与优化完善阶段。9月，学校特邀第三方专家舒颖老师与课程核心组成员共同研讨，聚焦学生活动手册、教师指导手册的完善与编制工作，围绕课程架构优化、特色内容筛选、红色主题深化等关键议题展开深入交流，明确了手册修订的核心方向。

随后，课程全体指导教师齐聚会议室，进一步研讨并确定了本学期综合实践主题活动的核心开展方向，为后续课程实施奠定基础。

《厚积薄发智高机关王》品牌项目

为助力学生在2025年奉贤区青少年模型节斩获佳绩，智高项目指导教师团队提前数月开展专项培训。9月，团队教师结合赛事八大子项，针对性拆解教学重点，从“上海体育场”模型的细节刻画，到纸结构承重的力学原理，再到橡筋动力模型的调试技巧，逐一耐心指导。

   培训中，教师们以实操为核心，手把手教学生打磨木质零件、校准齿轮啮合，还模拟赛场场景开展多次演练。最终，在教师团队的精心培育下，学生们凭借扎实技能在赛事中展现风采，充分诠释了“体验快乐 放飞梦想”的活动主题。

薪美教师工作坊

为夯实班级德育根基，筑牢新成长班集体建设基础，“薪美班主任工作坊”聚焦七大核心板块，先围绕红色教育、劳动教育、家庭教育及新成长班集体建设开展专题研讨，随后明确心理教育、安全教育、行规教育重点，部署心理普查、安全主题班会、行规统一标准等工作。此次工作坊凝聚育人共识，为后续德育与班集体建设有序推进奠定基础。

数智课堂工作坊

为助力教师教学能力成长，提升数智化教学能力，提高教师备课效率，9月数智课堂工作坊组织成员开展信息化备课助手主题培训活动。培训中，小组成员聚焦“三个助手”平台中备课助手的核心功能，从资源使用、学件制作、课例观摩三个关键方面展开讲解。培训中，通过呈现并展示平台教学资源的搜索、控件广场的使用、各学科互动控件的制作与应用方法，帮助教师打造高效互动型的课堂。

相信，在精准委托管理专家的指导下，各个团队的研学会更加深入，奉城第一小学的教师队伍也将更具活力、特色。