督导事项

学校课程教学计划执行情况

督导时间

2020年10月26日上午

参与督学

沈辉、钱菊仙、盛兰新

访谈人次

 18人

观课数

2节

督导方式

听取学校情况介绍 √ ；访谈领导 √ ；访谈教师 √；访谈学生√ ；开座谈会 □ ；问卷调查  □ ；巡视校园√ ；观(听)课 √ ；查阅资料 √ ；口头反馈 √ ；访谈家长 □ ；访谈社区群众 □ ；其它方式□               

9月督导整改情况

学校高度重视9月份督导提出反馈意见，校园网公式，班子会讨论，责任部门落实整改。

1、教研组加强“道德与法治”课堂教学研究，学校加大“四史”教育资源整合，发挥“四史”教育主课堂的作用，确保教育入耳入脑入心。

2、学校创新“四史”学习教育活动载体，把“四史”教育活动与日常学习教育有机融合，提高师生知晓率。

10月份挂牌督导评价意见

主要成绩

严格按照市课程教学计划制定学校年度课程教学计划，科目设置科学,课时分配合理，相关信息向学生、家长和社会公布；开齐开足三类课程，落实拓展型与探究型课程，推进“快乐30分、快乐星期五”活动，内容丰富，形式多样，共开设拓展项目31个，330项目14个，其中“足球、弘贤育德”为区级品牌项目，“领巾宣讲团、智高”为区二星级、一星级社团。

学校将专题教育纳入课程教学计划，落实每周午会课“行规教育、安全教育、融智阅读、时事教育”等内容，围绕月教育主题，有序开展“四史”教育、生命教育、健康教育、国防教育等主题班会，编制“弘贤育德”主题班会教案集，重视心理健康教育，落实每两周1节班级心理健康教育课等，专题教育做到有计划、有课时、有记录。

全面推进阳光体育活动，认真落实“三课（四课）、两操、两活动”，开展阳光体育大课间活动，制定方案，落实措施，以保证学生每天校园体育活动1小时以上；开设跳踢、足球、武术、跆拳道、篮球等十大室外运动项目，不断提高学生体育健康水平。本学期，学校在区学生体质健康测试中获小学阶段第12名的好成绩。

认真贯彻落实作业管理措施，制定作业管理方案，明确各学科作业批改格式，落实“四性、四精、四必”作业要求，严格控制学生作业量，切实把“减负增效”落到实处。通过教研组自查、学科视导互查、行政领导督查方式，加强作业质量管理；通过教育集团教学视导，抓实教学“五环节”，参与教育集团优秀作业展评，激励学生养成认真作业习惯，不断优化作业质量。

学校严格落实教学管理制度，优化“走动式”教学管理，行政领导年级蹲点检查、值日教师点位巡查、教导处日常巡课听课，通过“一周一小查、一月一大查”落实“专课专用”。学校重视非考试学科评价，制定方案，加大考查，通过唱歌、实验、画画等形式做好非考试类学科教学质量的监控。学校借助“晓黑板晓评价”推进全学科全过程评价，围绕“学习兴趣、学习习惯、学习成果”三个维度目标，完善“奉一学子章”多元化评价机制，落实全面质量观。

学校联合社区、家庭建立教师执勤、家长志愿者护学机制，做好校门及周边安全守卫，做好疫情防控常态化管理，师生晨午检每日必报，各场所消毒到位记录完整，规范师生分餐领餐，落实错峰上学，楼层岗位点执勤，外出报备制度等。疫情防控落实到位，总体情况好。

主要问题

1、午会课专题教育落实力度不够，专题教育落实上需要进一步完善。

2、雨天体育课的“专课专用”监督力度不够。

建议

1、学校要根据《上海市中小学专题教育整合实施指导意见》梳理整合各年级、各阶段专题教育内容，形成系列化、序列化，要发挥教研组作用，集体备课，共享教案，完善评价，确保专题教育有课时、有教案、有评价。同时要进一步加大对午会课等专题教育落实检查力度。

2、建议要学校要进一步落实“专课专用”措施，特别是雨天体育课“专课专用”，要制定预案、落实措施、加强巡查，以确保每堂课的教学质量。