亮姓名：奉城第一小学 姚志豪

亮身份：五年级英语老师、英语学科中心组长

亮格言：做学生的老师前，先做学生的朋友

有这样一位“创造奇迹的男人”，曾被克林顿总统夫妇接见三次的传奇教师——罗恩·克拉克。克拉克先生以其独特的教育方法和热情洋溢的教学风格而闻名，他是我心中最热血的教师。

克拉克先生相信教育能够改变生活，并致力于激发学生的学习激情和潜力。他还非常注重学生的品德教育和情感关怀。培养他们的领导能力和团队合作精神。他还关注学生的心理健康和情感需求，与他们建立亲密的师生关系，帮助他们建立自信和自尊。克拉克先生的著作《55条基本班规》，给予了我十多年班主任教育工作的巨大帮助。

乐于助人，帮助和关心他人

善良始于礼，智慧始于博。教育学生乐于助人和关心他人的重要性丝毫不容忽视。在这个以竞争为主导的社会中，培养学生的关爱和奉献精神，不仅有助于他们个人的成长，也将对整个社会产生积极的影响。作为教育者，那必是以身作则。

记得有一个下雨天，正好是放学时间。有两位同学没有带伞，雨势又非常大，家长还未来接。我毫不犹豫把我的伞撑给孩子们，一会儿的功夫自己的后背就全淋湿了。这时我的身后突然多了一把伞，原来又有一位同学将她的伞撑在了我的后背，而她自己就如同刚才的我，后背和书包都淋湿了。我急忙喊道“你赶紧自己撑好，都淋湿了”，她回答道“姚老师，你后背都湿光了，我来帮你撑伞”。这一刻我非常感动，孩子们是学样的，老师的言行举止就是学生的榜样。

在你的能力范围内，做最好最棒的人

学生作为发展的个体，有体现自己能力的欲望。我们教育者要在平常生活和学习中挖掘学生身上的积极特点，注重培养学生的兴趣，通过一些挑战使学生自己认识到自己的能力，获得认可与尊重。每学期开学初，我都会制定一张人人小岗位，同学都能积极响应每一个岗位。但我发现，很多同学们对其中一个岗位——管理垃圾桶，总是退避三舍。唯独Z同学主动承担起这一人人都嫌脏的岗位。Z同学平时学业成绩并不理想，但他有着积极向上的人格品质。他总会默默地、毫无怨言地做好工作，不怕脏、不怕累，每天都把垃圾桶四周擦拭得干干净净。这个被人人嫌弃的垃圾桶，成了教室里最亮的光。

我们的教育不应该以学业成绩作为目标，而是要关注学生的多元全面成长，特别让学生在认识到自己的行为能够满足心理需求和增强主观幸福感时，逐步内化自己的行为动机，因而形成积极的认知方式，固定为积极的人格特质。

    罗恩·克拉克是一位充满热情和创造力的教育家，他的教育理念和教学方法对于当今的教育界仍然具有重要的启示意义。他的故事和经历也激励着我，让我相信教育的力量和美好。

Dream Big！Take Risks！只有看到了，才会相信；也只有相信，才能看见。如果想成为更好的人，首先一定要相信自己，我们可以，我们能行！You can be just the one you wanna be！看别人的故事，想自己的人生。希望我也可以用自己的热情和理想点燃孩子们的未来和希望！

文|姚志豪