做立德树人的好教师

奉城一小 周菁     

踏上教师岗位，我始终铭记自己是一个共产党员，一个党员教师，应该走在前列，不怕吃苦，积极思考，主动进取，做好本职工作，起到模范先进作用。教育工作者，既教书又育人，育人比教书更重要，也更难。每位教师都有这个职责，而作为一线教师的我们如何贯彻立德树人理念，是我们要持久开展的工作。

一、爱岗敬业，保持责任心

爱岗敬业是乐教勤业的动力源泉。我兢兢业业，勤于奉献，淡泊名利，默默耕耘在三尺讲台，领悟从师的乐趣，以师为荣，以师为自豪。

我总是想方设法把工作做好，并真正享受其中。教学上，作为青年教师，我虚心求教，专研新教材，希望给孩子们带来一节节实而有效的课堂。我总是运用多种教学方法，调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力，培养学生的学习兴趣；课余对学生进行辅导，及时查缺补漏，适当留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。工作上，我积极配合学校领导的安排，服从分配，与同事相处，谦虚谨慎，坦诚待人，勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中，发扬乐于助人的优良传统，始终做到时刻牢记党员的责任和义务，严格要求自己。

二、为师有道，做爱的使者

教师要做爱的使者。我们的任务是真诚地将我们的爱心的雨露播撒在校园的每一个角落，让爱心之春水流进每位学子的心田，让他们在爱的浸润中，学会爱屋及乌，关爱我们身边的每个人。

作为二1班的语文老师及班主任，我喜欢和孩子们交流，做孩子们的好朋友，和孩子们一起成长。我鼓励并指导孩子们参与各种活动，元宵节做花灯、猜灯谜，古诗词吟诵比赛，故事大王表演秀、足球联赛……二1班的孩子们在这些比赛和活动中慢慢发生了改变，从吵吵闹闹变得团结友爱，班级里有了自觉形成的一套班级公约。有了好的班风就会有好的学风，孩子们在学习、生活和活动方面都有了很大的进步。我用心去营造一个让孩子们感觉温馨、生活愉快的集体，一个能激发孩子追求自我实现的“家”。我想做老师最大的希望不就是让孩子们快乐生活、快乐学习、快乐做人、真正成为心中有爱的孩子吗？

三、提升修养，品格感染人

教师的一言一行都渗透自己的价值观和修养，优秀的教师能用自己优秀品质给学生带来潜移默化的积极影响。我始终把家国情怀，对国家和民族的热爱，把责任、信念和包容意识贯穿在平时的课堂教学之中，感染学生，使他们也拥有这样一种情怀。我也乐于用自己积极、乐观、向上、健康的态度面对人生，并把这种态度渗透到一言一行中，感染学生、影响学生，让他们也成为一个健康的人，积极的人。我更力求修身养性，提高思想品格素养，成为一个在学生心中有影响的、有地位的教师，成为学生效仿的榜样。

要做到这些，需要每天的点滴积累，我坚持阅读，积极参与各项教育教研活动，开展教学公开课，我坚信应该在积累中进步，在挑战中成长。有付出也有收获，在去年的青年教师课堂比武、身边的感人故事演讲、区道法公开展示课中获得了大家的认可。教师提升自己各方面的素养，加强品格的修炼，然后垂范于学生，才能让学生成为一个有礼有节、有才有德的现代化建设需要的人才。 

立德树人是党给教育事业、教育者们提出的新的目标，所有教师都应该在言传身教中践行这一光荣使命。我们传的是知识、思想、观念，我们教的是行为、做法、态度，我们要用自己的热情点燃的学生的热情，用自己的智慧带给学生智慧，用自己的高尚引领学生的高尚，用自己的修养提升学生的素养。