党建工作

发挥骨干作用 做好每项事务

发布日期:2019-05-10   来源:奉城一小   
 

发挥骨干作用  做好每项事务

奉城第一小学 吴静华

200212月入党,至今已有17年党龄了。作为一名老党员,在思想方面,我认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和习近平新时代中国特色社会主义思想理论,学习科学发展观,学习党的路线、方针、政策和决议。用心积极参加学校组织的各项党员活动。

作为一名人民教师,我参加教育教学工作已经二十三个年头, 思想上,不断提高认识,把握教育方向。我始终积极响应党和国家的教育方针,把培养现代化的新型人才作为自己的奋斗目标,把教育工作作为自己毕生追求的事业,大胆尝试素质教育理念,大胆探索新课程改革的教育教学理论、方法。努力提高自己的业务水平,积极学习先进的教育教学理论,探索新课程改革的教学方法。积极学习教育学、心理学,不断充实自己,让自己向优秀教师的水平靠近。在区教研员的关心指导和校领导、同事的热情帮助下,经过不懈努力,从一名师范毕业生成长为学校教育教学工作的骨干。我总时刻谨记自己的本分,明确自己的身份,保持教师的本色。

    工作上,认真备课,钻研教材,查阅资料,每一节的课件都精心设计,力求做到有创新,能够激发学生兴趣,重点突出,对难点的处理符合学生认知水平。坚持每周的集体备课,与其他老师沟通,集思广益,吸取其他教师好的设计,来弥补自己的不足。课堂上努力创设和谐的课堂氛围,让学生们在轻松愉悦中完成学习任务,与学生关系融洽,经常也他们谈心,了解他们的认知水平和对老师的意见和看法,能及时的发现自己教学中的一些不符合学生学习需求的方面,同时了解他们的思想动态,遇到有问题的学生,能够帮助班主任老师疏导学生。

作为一名骨干教师,我深知自己在学校要带领着青年教师在业务上的不断进步。作为一名带教老师,平时不间断的听徒弟的课,帮助徒弟在教学上的的成长。分析教材的切入点,重点难点,如何备课,备学生,练习如何讲评,作业如何批改,面面俱到地让徒弟在各方面慢慢成长,熟练的掌握教学业务。每逢徒弟要公开课了,作为师父的我从教材分析、教案设计、撰写,到试教、磨课,最后的教案定稿,每一环节层层把关。说实在的,这样的工作比自己上课付出的要多得多。但每当徒弟们出色的完成任务,并能得到专家和领导的肯定,同事们的赞许时,我觉得我的付出是值得的,那也是对我工作的的肯定和赞许。

作为一名学校数学学科的“领头羊”,我深知自己在学校要带领着数学组的老师们在业务上的不断进取,精益求精。每学期期初根据教导处的计划相应的安排好我们数学组的教学活动。老师的活动,学生的活动,备课组的活动,中心组的活动等等。

不断努力奋进,提升业务水平。作为一名优秀的教师,不但要在教学上成绩突出,同时在别的业务工作上也要有突出的贡献。这学期我还担任了档案管理的工作。通过这次档案整理,与以前比确实取得了一定的长进和成就。但是如何运用现代化设备,参加档案管理,为教育、教学服务这一篇章只开了个头,有待于继续深入完善。使档案管理工作尽快达到规范化、标准化的要求。学校的这一方面工作也是很重要的,我会尽我最大的努力做好这个工作,不辜负学校领导和同事们对我的厚望。

这学期我还担任了师干训的工作,虽然工作繁杂和忙碌,但我在工作的过程学到了很多学校组织、合作的经验,并提高了自己的工作能力。

所有的这些工作,都基于我对党的事业的热诚和高度的责任心,我将一如既往,做好每一件事情,为学校服务,回报党和国家对我的厚爱。

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