奉城一小校园足球建设方案

（2017年9月—2020年8月）

一、指导思想

按照加快发展青少年校园足球的总体要求、以《全民健身计划》《全国校园足球特色学校基本标准（试行）》和市、区教育局相关文件精神为指导，认真贯彻中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，以“快乐足球、健康成长”为主题，努力打造学校的足球文化特色，积极开展班级、校级足球活动，在普及的基础上抓提高，促进学生全面发展，健康快乐成长。

二、建设目标

1、总目标

以“足球”为载体，以“快乐足球、健康成长”为主题，从“体教结合”中挖掘“乐学、苦练”足球特色文化，打造学校足球特色，努力探索足球活动规律，提高我校足球运动水平和足球竞技水平，提高学生的身体素质。加强组织领导，建立健全校园足球工作领导小组和工作小组，深化教学训练改革，强化条件和安全保障，提升学校知名度。

2、年度目标

2017学年发展目标

（1）进一步在校内推广普及足球运动，激发学生足球兴趣，培养学生体育锻炼的良好习惯。

（2）以足球项目为特色，推进学校体育工作的改革，提高学校体育运动水平，制定学校足球特色发展三年规划。

（3）建立健全学校足球领导小组、工作小组，完善学校足球运动管理制度。

（4）初步完成学校校级、年级、班级足球队建设。成立男子、女子两支校级球队，4支年级球队，19支班级球队。

（5）成立足球校本课程开发小组，初步形成足球校本课程框架体系，启动足球校本课程研究。

（6）在课程表中安排每周1节体育课为足球课。组织学校首届“足球节”活动，开展首届“奉乐杯”班级联赛。

（7）加强校足球队的管理和训练工作，力争在7月份的奉贤区第二届运动会小学足球比赛中取得好成绩。

2018学年发展目标

（1）继续组织学校“足球节”活动，初步形成比较鲜明的学校足球特色文化氛围。

（2）初步形成学校足球校本课程。

（3）完善“校级、年级、班级足球队”的管理和规范化建设。

（4）做好校足球队队员梯队建设和选拔机制，力争在各级各类足球竞赛中获得优秀名次。

（5）努力在学校范围内普及足球运动。

2019学年发展目标

（1）深化学校“足球节”活动，形成鲜明的学校足球特色文化氛围。

（2）形成并积极实施学校足球校本课程。

（3）校足球队竞赛成绩稳步提升，学校足球队梯队建设合理，训练学校足球队人员储备充分。

（4）总结提炼学校足球特色发展经验，反思存在的问题和不足，使学校足球特色在区域形成一定的知名度。

三、措施与方法

1、加强足球运动员队伍建设，加强梯队建设，形成比较合理完善的足球运动员梯队，保证训练“四定”。（定时间、定人员、定地点、定内容）

2、丰富足球团队活动

(1)每月月末进行一次“五人制”班级足球友谊赛。

(2)每年开展一次校“足球节”活动。

(3)每学期分年级举行1次校级对抗赛。

3、营造良好的足球氛围

(1)学校要以足球特色为发展目标，积极组织各类足球文化活动。

(2)充分利用宣传橱窗、校广播站、板报等宣传阵地，张贴足球星照及学校足球活动风采照片，讲述足球发展史，让学生在浓郁的足球氛围中喜欢足球，热爱足球。

(3)择时组织学生观看各类足球赛事，成立学生球迷小团体。

(4)利用好“快乐星期五”拓展活动、“330课程”，安排有特长的教师组织足球团体操、足球拉拉队的训练。

4、提高教练员队伍业务水平和专业素质，“走出去请进来”积极参加各种形式的足球教练员培训，加强对外聘教练的管理。

四、保障机制

（一）组织保障

1、把足球特色学校建设纳入学校发展规划和年度工作计划，做好实施的组织、检查、评估工作。

2、成立以学校校长为首的足球特色学校建设领导小组，具体指导本校校园足球工作的开展。

3、成立足球校本课程开发、实施小组，负责开发足球校本课程和指导开展校本课程实施、评价等工作。

（二）制度保障

制定《学校足球特色建设管理制度》，建立健全《学校足球校本课程实施考核评价制度》，《学生足球特长生评价方案》，搞好各项制度管理。

（三）课程保障

组织足球校本课程研讨课活动，每周利用一节体育课进行足球技能训练。

（四）训练保障

1、配备有特长的体育教师或外聘教练作为校级队主教练。

2、认真贯彻落实学习有关体教结合文件资料，不断促进体教结合工作，切实加强学校体育教育与足球训练工作，促进学生全面发展。

3、坚持一手抓队员足球训练，一手抓文化学习。正确处理好学习与训练的关系，训练时间和学习时间由教导处协调安排。

4、进一步完善足球训练计划。足球训练必须做到有计划进行，足球训练计划的制定要力求科学合理并做到严格执行。

5、建立运动员成长档案和运动员管理制度。

（五）经费保障

利用好区特色课程专项经费，并从学校整体预算中专门划出部分资金用于足球特色学校建设的实施。

奉城第一小学

2017/8