二级指标

指标内涵

检测点

小学一、二年级

小学三、四、五年级

预初、初一

初二、三

高中

C1生活习惯

6

1 作息习惯与卫生习惯

2 用餐习惯与饮食卫生

3 惜物与节俭

4 生活自理（中学）

5 生活方式与情趣（中学）

按时作息讲卫生，安静用餐不挑食，爱惜物品不浪费。

按时作息讲卫生，文明用餐不挑食，爱惜物品不浪费。

合理作息，讲究卫生，文明用餐，学会自理，生活节俭，积极体锻。

合理作息，讲究卫生，文明用餐，学会自理，生活节俭，积极体锻。

科学作息，讲究卫生，文明用餐，生活自理，生活方式与生活情趣健康。

C2学习习惯

6

1 使用学习用品习惯与读写姿势

2 上课习惯

3 作业习惯与考试规范

4 预习与复习习惯(中学)

5 总结学习方法（中学）

自己整理书包，读写姿势正确。上课专心听讲。按时完成作业。

自己整理学习用品，读写姿势正确。上课专心听讲，积极参加讨论。独立完成作业，作业不抄袭，考试不作弊。

学会预习、复习。上课专心听讲，积极思考，勇于提问。独立完成作业，作业不抄袭，考试不作弊。

学会预习、复习。上课专心听讲，积极思考，勇于提问，学会总结。独立完成作业，作业不抄袭，考试不作弊。

主动学习，善于思考，积极探究，初步形成有个性特点的、有效的学习方法。作业不抄袭，考试不作弊。

C3交往礼仪

6

1 礼貌用语

2 待人、交友的举止与态度

3 对待隐私（高中）

主动与人招呼，会用礼貌用语，乐意同伴交往。

会用礼貌用语，待客热情大方，与人友好交往。

使用文明用语，行为举止大方，待人、交友诚恳。

使用文明用语，行为举止大方，待人、交友真诚。

使用文明用语，行为举止得体，尊重隐私，慎交网友。

C4学校集体规范

6

1 校纪校规

2 校园内公共道德规范

3 校园内公共秩序规范（中学）

按时到校，有事请假，课间文明休息。爱护公共财物。

按时到校，有事请假，课间文明休息。外出活动服从管理。爱护公共财物。

按时到校，有事请假，课间文明休息。外出活动服从管理，遵守安全制度。爱护校园环境。

按时到校，有事请假，课间文明休息。外出活动服从管理，遵守安全制度。爱护校园环境，维护校园秩序。

遵守学校各项规章制度，积极参与学校管理，爱护校园环境，维护校园秩序。

C5社会公共规范

6

1 对待国旗、国歌的行为规范

2 交通规则

3 公共秩序规范

4 公共道德规范

尊敬国旗，升国旗时肃立，会唱国歌，会行礼。不乱穿马路，不乱扔杂物，公共场所不大声喧哗。爱护公共财物。

尊敬国旗，升国旗时肃立，认真唱国歌，行礼规范。不乱穿马路，不乱扔杂物，公共场所不大声喧哗。爱护公共财物。

尊敬国旗，升国旗时肃立，大声唱国歌，行礼规范。不乱穿马路，不闯红灯，不乱扔杂物，公共场所不大声喧哗。爱护公共财物。

尊敬国旗，升国旗时肃立，大声唱国歌，行礼规范。不乱穿马路，不闯红灯，不违章骑车，不乱扔杂物，公共场所不大声喧哗。爱护公共财物，乘车主动让座。

尊敬国旗，升国旗时肃立，大声唱国歌，行礼规范。遵守交通规则，注意交通安全，遵守公共秩序，乘车主动让座。爱护公共财物，爱护生态环境。