金风送爽，丹桂飘香。

10月23日阳光大课间，奉城联合小学（奉城一小）四年级全体师生以“寻秋赏韵，乐享自然”为主题，开展全员导师活动。孩子们在导师带领下走出教室，在自然中探寻秋的足迹，在创作中感受季节之美。

户外寻秋，感知自然诗意

在导师们的指引下，四年级的同学们走进校园的萤火四季园、操场等户外角落，用眼睛观察、用手轻轻触摸秋天的痕迹。金黄的银杏叶、火红的枫叶、随风摇曳的落叶……孩子们在自然课堂中感知秋天的色彩变化，收集散落在地的干枯树叶、花瓣，将自然的馈赠珍藏于小手中。

室内创作，绽放创意火花
    收集好“秋日礼物”，孩子们回到教室，开启“秋天的书签”创作。一片枫叶作树冠，几枚银杏叶作树身，再点缀几片细碎的花瓣，不一会儿，形态各异的“秋天书签”便诞生了。每一份作品都藏着对秋天的独特理解。同学们兴奋地分享自己的创作思路,导师们穿梭于小组间，时而指导拼贴技巧，时而鼓励内向的孩子大胆表达，教室里洋溢着温暖的创作氛围。
                         情感联结，定格美好瞬间

“我找到了像星星一样的小花！”“我发现梧桐叶的纹路像手掌！”分享环节中，孩子们争先恐后地展示自己的“寻秋发现”，导师们用掌声和肯定的话语，保护着每一份探索的热情。最后，全体师生手持作品合影留念，镜头定格下孩子们灿烂的笑脸与手中的“秋日艺术品”。

“本次活动不仅让孩子们感知了秋天的自然特征，更通过师生合作、同伴互助，增进了情感联结。 一片树叶、一次分享，都是成长的印记。秋阳下，孩子们的笑声与落叶共舞，这场与秋天的“美好邂逅”，将成为奉城一小四年级学子童年记忆中一抹温暖的亮色。