为促进班主任队伍专业化发展，着力增强班主任在班级建设、学生发展及教科研方面的核心能力，构建学习型班主任成长共同体，推动班主任实现从经验型向研究型教育者的发展。4月8日下午，奉城联合小学（奉城一小）开展主题为“点燃教育之光 共筑卓越班魂”的班主任培训，特邀奉贤区德育名师、班主任德研员钱红老师来校为全体班主任开展专题讲座，校长朱群英、德育主任王玲及“薪美班主任”全体成员参与。

校长朱群英提出，班主任是学校教育工作的中坚力量，是学生健康成长的引领者。她希望全体班主任能以此次培训为契机，不断学习，不断提升，用心用情做好班主任工作，为孩子们的健康成长保驾护航。

钱红老师围绕新成长班集体建设和主题班会两大关键板块展开深入阐述。依据 “奉贤区新成长班集体建设标准”，从六个维度进行全面解读。讲解过程中，钱老师穿插了大量多样化的案例，让班主任们直观领略到 “六好” 班集体的独特魅力，鼓励大家充分挖掘每一位学生的成长潜力，打造充满活力与成长气息的高品质班集体。

钱红老师强调提升主题班会设计与实践能力需把握五个 “一点”：主题寻找要 “准” 一点，精准契合学生需求与教育目标；题目要 “小” 一点，聚焦具体问题，便于深入探讨；内容要 “近” 一点，贴近学生生活实际，增强共鸣；构思要 “巧” 一点，创新形式，吸引学生参与；参与者要 “多” 一点，鼓励全体学生积极投入，充分发挥主体作用。

德育主任王玲在总结发言中指出，新时代班主任当以专业根基夯实为基石，将教育智慧深度融入班级生态构建的全过程。通过主题班会这一特色育人载体，构建师生共学共进的成长共同体，在思想碰撞与实践探索中，不断推动德育工作迈向新高度，为学生的全面发展和健康成长保驾护航。

此次培训采用多维度模式，将理论深度剖析与生动案例有机融合，为班主任搭建起一个全方位、立体化的成长平台。这既是一场教育智慧的深度淬炼，更是一次教育情怀的涅槃重生。

文：金贤

摄：陆褚华